バイリンガル育児の決め手・幼稚園入園前の英語インプット

バイリンガル育児

「英語はヤダ」と言い出す前に!

これは本当に、いつ来るかわかりません。
なるべく楽しめるように、押しつけないで、上手に誘導したいものですが、それでも頑固に強固に「英語ヤダ」と言い出したら、無理強いすることはできません。

幼稚園までに英語の理解力がついていれば、「ヤダ」が出にくい

英語でビデオを楽しめるようになってれば、それで釣れる。
なるべく日本語のビデオを見せないで、英語で見ることが当たり前になるといいですよね。
うちの子ども達は、上の娘が年中になるまで、日本語のビデオやテレビはほぼシャットアウト。
幼稚園に行き出すと、もうダメですね。
お友達に聞いてきちゃいますから…
だけど、英語が充分理解できるようになってましたから、その後も英語のビデオを見るのを嫌がったことはありません。
「何こだわってんだ?」
「日本語も英語も両方見せればいいんじゃない?」
なんて言われるかも知れませんが、耳を貸さないのが吉。
ホント、そんなに甘いものではないんです。

英語に自ら興味を持つ子はごくわずか

せっかく0歳児から始めて最初は熱心にやってても、時間の経過とともに段々熱心さが下がってくることもあります。
下にベビーが生まれて、ちょっと英語お休み → そのままズルズルとフェードアウト…てことになりがち。

そして「もう少しして本人が興味を持ってからでいいか!」となると一気に早期撤退…
本当に残念でたまりません。
英語の場合、自転車と違って、「一度覚えればずっとできる」というものではないんですよね。
そんなに早くリタイヤしてしまうと、もう砂漠に字を書いたけど砂にかき消された、くらいの勢いで消えてしまいます。

英語に自分から興味を持つ子なんて、そうそういません。
お家でいつも英語を聞く環境にあるような場合はまだしも…
2020年からは、小学校での英語が3年生からスタートになるし、そこからは、勉強スタート!です。
以外に早く、どっちみちやらなきゃいけないので、どうか時期を逃さないで欲しいです。

0歳、1歳、2歳、幼稚園児英語、小学生の英会話教室、せつこでした!

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