2017年5月4日 / 最終更新日時 : 2017年5月4日 Junko おやこえいごくらぶについて 2017年度おやこえいごくらぶレッスンのご案内 お子様に英語のレッスンをとお考えの皆様へ 英語習得のためには、小学校高学年から数年間、ガッチリ勉強するのが一番の近道です。 でも、それまで何もしないでよい、というほど語学習得は甘くありません。 その年齢までに、しっかり準 […]
2017年3月25日 / 最終更新日時 : 2017年11月22日 Junko おやこえいごくらぶについて 子供英語で「チャンツ」が危険なたった1つの理由 それは、間違った英語のリズムを身に付ける恐れがあるから。 英語チャンツ、小学校の子供達に大人気 チャンツは、「英語は等間隔のリズム」 という仮説のもとに作られています。 一理あるのですが、 いつも完璧に等間隔、というわけ […]
2017年3月21日 / 最終更新日時 : 2017年3月21日 Junko バイリンガル教育について 英語レッスンで日本語を使うときに注意すること 「オールイングリッシュのレッスンより 日本語を使う方が効果的」という話を 耳にします。 「日本語を効果的に使う」のは、 カンタンなことではありません。 日本語使い出したら、 アッというまに日本語ばかりに なってしまうんで […]
2017年3月18日 / 最終更新日時 : 2017年3月18日 Junko 親子英語レッスンの様子 テーマはピザ！総合学習だ〜！ 今日の幼稚園クラス。 まずはパネルシアター。 ピザの歌を歌います。 次に、ピザの出てくる絵本”Pete’s a pizza” 読み聞かせ。 こういうナンセンスな本、幼稚園生は大好き。 […]
2017年3月12日 / 最終更新日時 : 2017年6月9日 Junko お母さまの声 参加者の方から嬉しい感想頂きました！ 以前、大阪でベビー英語教室を運営されていたM’s little ABCのマドカ先生。 オンラインで何度かやり取りさせてもらってたのですが、 なんたる偶然、パパの転勤で名古屋に来られて。。。 先日、幼稚園コース […]
2017年3月9日 / 最終更新日時 : 2017年3月9日 Junko あれやこれや 子どもに有料スタンプをどんどん買ってあげよう！ 私も、自分の子どもにしょっちゅうプレゼントで、LINEスタンプ、送りつけてるんですよ。 あ、うちの子どもは、2人とも独身アラサーです😅 こんな記事見ちゃいました。 LINEの有料スタンプや「着せかえ」をエサに小学生をおび […]
2017年3月3日 / 最終更新日時 : 2017年10月19日 Junko バイリンガル教育について 英語学童（キッズデュオ）は英語教育とは違います。 英語学童（キッズデュオ）ってどうなの？！ 久しぶりに、元同僚とランチ。 🙎「せつこさん、ウチの小3のムスメ、週に2回、英語学童（キッズデュオ）に行ってるんだけどさー。」 👩🏻「うんうん。そういえば、ベビーの頃、英語やんな […]
2017年2月28日 / 最終更新日時 : 2017年9月13日 Junko バイリンガル教育について あの有名英語教材(しまじろう・子どもチャレンジ）がダメなわけは、、、、？ おやこえいごくらぶに通ってくれているパパさんとのお話。 「せつこ先生、いい教材を見つけました！しまじろう！子どもメッチャのってます！」 「ダメです〜〜〜！今すぐやめて下さい！！」 イヤ、ダメっていうのか、、、もったいない […]
2017年2月27日 / 最終更新日時 : 2020年10月27日 Junko おやこえいごくらぶについて 体験レッスンはお受けしていません、、、その理由は？？ ご新規入会のお問い合わせを検討いただきましてありがとうございます。 多くの方が「体験レッスンをお願いできますか？」とお問い合わせいただきますが、 おやこえいごくらぶでは、レギュラーコースに体験で参加する、という形ではお受 […]
2017年2月17日 / 最終更新日時 : 2017年2月17日 Junko おやこえいごくらぶについて 3年間英語教室に通っても全く成果が出ない？！ ５歳の女の子さんがいるママからご相談がありました。 🙍「3年前から、英語教室に通い始めたのですが、英語に関しては全く成果が見えません。 これからどうすればいいでしょうか？」 🐻「まず考えられるのは、インプットが足りていな […]
2017年1月15日 / 最終更新日時 : 2017年1月15日 Junko バイリンガル教育について 早期英語の危険性とは？ はい、脅迫感たっぷりなタイトルをつけてしまいましたが、、、 今のところ、私の考えは「そんなもんないよね」です。 なんだか、こういうネガティブなコトバ、早期英語の周辺で多くないですか？ 「小学校から英語をやるなんてウンヌン […]
